高齡健康照護系
111學年度新設「高齡健康照護系碩士班」
105學年度新設「高齡健康照護系」
(Department of Gerontological health Care)
系所簡介
為因應全球高齡化趨勢，老年照護與高齡產業之需求提升，透過紮實高齡照護專業訓練，以及專業課程設計的三大主軸(高齡健康照護、健康促進、健康管理)，培育學生面對未來高齡健康產業之各種情境，並提倡「活躍老化、在地老化」的實踐。本系亦結合智慧健康照護的科技化發展，提昇學生的國際視野和競爭力，培育學生成為「具備人文素養、關懷助人及敬業樂群的高齡健康照護之專業實務人才」。本系於111學年度起招收碩士班，以培育高齡跨域創新與新世代管理領導人才，回應高齡社會的政策推動、產業發展、人才培育等需求。
教育宗旨
因應高齡化社會發展及本校中長程計畫，基於學生不同的原有經驗及起始能力，回應市場之潛在和實際需求，以及學生之生涯規劃，使學生能因應國家高齡化趨勢與社會發展所需，培養高齡健康照護的專業與進階領導人才。深化健康照護人才教育及拓展高齡照護職涯發展，並持續推動國家級專業證照認證與鑑定機制，成為全國高齡健康照護專業與管理人才之培育重鎮。
課程特色
大學部的教育特色透過高齡照護專業訓練為基礎，以及五大特殊照護專業課程設計，包含營養及養生、失智照顧、安寧及癌症照護、照顧服務管理及科技輔具，發展學生高齡健康專業能力，藉由三段五級的高齡者全人健康照護概念設計課程，提供高齡者健康促進、健康保護、健康篩檢早期處置及復健照顧等。以專業課程設計的三大主軸(高齡健康照護、健康促進、健康管理)，培育學生面對未來高齡健康照護之各種照護情境，藉以倡導國家「活躍老化、在地老化」之政策發展方向，經由本系的課程規劃，來提升學生專業能力及人文素養，展現專業教育的能力，提升本系畢業生為高齡健康照護產業的重要人力資產。
碩士班的教育特色，主要以發展「高齡照護與預防」及「高齡跨域創新與管理」兩大特色領域課程，期許透過進階智慧照護與跨領域合作知能的培養，拓展學生創新的視野與知能，碩士班規劃進階理論與實務專題課程，包括：(1)培育研究能力之專業基礎必修課程 (2)培育進階專業知能之專業核心課程(3)培育高齡照護與預防及高齡跨域創新與管理兩大領域知能之必選修課程(4)培育進階照護與管理知能之專業選修課程。使同學習之研究基礎知識與專業進階知識，並可依個人專業背景與學習需求選修多元課程。
師資陣容
本系擁有多位高階護理、物治、社福政策、健康科學、經營管理等領域師資，皆兼具國內外學歷及豐富之實務經驗，連結教學、實務及研究，更積極發表於國內外期刊，促進知識的分享，進而提昇高齡照護品質與產業創新。師資陣容詳見https://nursing.ntunhs.edu.tw/files/13-1011-28046.php?Lang=zh-tw
教學空間設備
為因應專業及基礎課程所需，設有「高齡健康照護及物聯網示範教室」、「高齡精準照護人才培育基地」以及「高齡健康照護多功能教室」，本系專業教室為全國第一個軟硬體建置由跨域合作，並結合健康照護與科技應用的長者生活情境示教場域，可提供高齡者友善住宅、生活起居輔具示範、高齡模擬體驗、高齡照護技術、周全性照護評估、個案需求評估、身心機能活化、營養膳食、失智照護、沐浴與舒適照護的示教練習等功能，高齡健康與長期照護教學結合理論與實務，並置有多種儀器設備及圖書，以培育學生高齡者全人健康照護之專業為宗旨，提供師生教學研究使用。
畢業出路
本系輔導學生就業前的專業技能或取得相關專業課程認證等，並培育成為未來高齡健康照護產業界中優秀的專業人才。
升學
- 高齡健康、高齡教育、中西醫結合護理、長期照護等相關研究所。
- 社會福利、社會工作、社會福祉等相關研究所。
- 醫護管理、健康政策管理相關研究所。
- 高齡產業與健康科技產業相關研究所。
- 碩士班畢業生可報考有關高齡健康、醫護管理、健康政策管理、社會福利、社會工作、高齡產業與智慧科技等博士班。
專業證照
- 輔導學生參與高齡產業中健康照護相關專業課程的認證。
- 輔導考取健康促進相關證照：健康促進管理師、健康促進教育師、健康管理士、健康管理師、初級救護技術員(EMT-1)、體適能指導員、全國技術士技能檢定考(單一級)、芳療師、CPR證照(心肺復甦術)、高級心臟救命術(ACLS)、基本救命術指導員(BLS)、基本創傷救命術指導員(BTLS)等。
就業
- 從事高齡健康促進、照護與管理的高階專業人才
- 自行創業經營高齡健康照護機構或事業
- 擔任健康照護智慧科技與輔具創新人才
- 擔任高齡政策或行政管理人才
- 擔任高齡相關學術、教學與研究機構的教師或研究人員
